Pédagogie - Formation - Chronique sociale
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S'épanouir à l'école, c'est possible ! vivre l'éducation biocentrique au collège et au lycée, vivre l'éducation biocentrique au collège et au lycéeDominique HubertChronique sociale14,50
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Rendre la parole aux élèves clés pour les accompagner sur les voies de la réussite, clés pour les accompagner sur les voies de la réussiteJean-Pierre Bourreau, Michèle SanchezChronique sociale15,90
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Travailler l'hétérogénéité 36 exercices et 12 leviers, en classes de langues et ailleurs, 36 exercices et 12 leviers, en classes de langues et ailleursThéo KaroumenosChronique sociale15,90
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La vie scolaire un service à part entière ou entièrement à part ?, un service à part entière ou entièrement à part ?Jean-Yves Robin, Gérald HoudevilleChronique sociale14,50
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La pensée d'Antoine de La Garanderie lecture plurielle, lecture plurielleJean-Pierre GatéChronique sociale12,90
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Renouveler l'éducation ressources pour des enjeux anthropologiques nouveaux, ressources pour des enjeux anthropologiques nouveauxJean-Daniel RohartChronique sociale17,50
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Pratiquer la médiation des apprentissages dynamiser l'acte éducatif, dynamiser l'acte éducatifAnnie CardinetChronique sociale14,00
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Pratiquer la pédagogie de la rencontre en éducationJean-François Horemans, Alain SchmidtChronique sociale18,00
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Être professeur 10 leçons pour rendre le métier possible, voyage au centre de la vocation scolaireDenis DougéChronique sociale14,90
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S'éveiller à soi-même, élargir les possibles la méthode Ramain, concepts et utilisationsAssociation Simonne Ramain internationaleChronique sociale15,00
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investir la relation pedagogique, repères pour l'éthique de l'enseignantChristophe MarsollierChronique sociale12,50
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De la difficulté d'aider en classe je t'aide moi non plus, renforcer l'interaction élèves-enseignantsNathalie FrancolsChronique sociale12,80
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Pratiquer le dialogue pédagogique à l'universitéJean-Pierre Gaté, Antoine de La GaranderieChronique sociale12,80
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L'autogestion pédagogique entre utopie et possible, entre utopie et possibleThierry DucrotChronique sociale18,00
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Réussir à l'école, certes, mais y réussir quoi [colloque, 19-20 novembre 2010, Grenoble], [colloque, 19-20 novembre 2010, Grenoble]La |BoutureChronique sociale18,00
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Accueillir les élèves activités pour une année réussie et positive, activités pour une année réussie et positiveChristian StaquetChronique sociale16,30
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Apprendre à mieux vivre ensemble des écoles en santé pour la réussite de tous, des écoles en santé pour la réussite de tousDidier JourdanChronique sociale13,10
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Agir dans l'école pour une autre société des activités émancipatrices pour une école plus humaine, des activités émancipatrices pour une école plus humaineLéonard Guillaume, Jean-François ManilChronique sociale12,20
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(Se) former par les situations-problèmes des déstabilisations constructives, des déstabilisations constructivesMichel Huber, Alain DalongevilleChronique sociale16,20