Éveil musical évolutif, aide au développement de l'enfant

Sommaire
Avant- propos - Sciences et musique Que se passe-t-il dans notre cerveau, d’un point de vue neurologique, Lorsque nous éprouvons une émotion à l’écoute d’une musique, Lorsque nous entendons une musique - Partie vocale, Données techniques, Le fond et la forme, L’orientation, Le timbre - Rythme et équilibre, L’apport de l’éveil musical dans l’acquisition
de la marche, Le sens du rythme et de l’équilibre, Exemples d’applications, Coordination corporelle et musicale - Son et langage, La réception du son et le langage, Les berceuses et les comptines, La sonorisation d’une histoire, L’intérêt pédagogique et linguistique, L’utilisation de l’éveil musical dans l’apprentissage des figures de styles et de la grammaire de la langue française – Mémoire, L’apport de l’éveil musical dans le développement de la mémoire, Mémorisation, communication et analyse, Le jeu du furet en version musicale - Musique centrée sur la relation, La relation à soi-même, au monde et aux personnes qui nous entourent, Expression musicale basée sur la relation à l’aide de la voix chantée, Le souffle, La technique de la paille, Le chant d’intention, L’improvisation, Expression musicale basée sur la relation, avec l’aide d’un instrument - Vers la détente, L’attention, Les phases d’alternance, La proprioception, L’utilisation d’autres canaux de communication - Cas pratiques, Exemples – Bibliographie- Apports pédagogiques - Remerciements